VISITA A LOS MOLINOS
Reporteros de 4º
El Colegio Fernández Turégano
realizó un viaje a Mota del Cuervo. La salida fue a las 09:00 en la puerta de
las cocheras de Bartlolo. ¡Fuimos dos autobuses! Pasamos por San Clemente,
Pedroñeras, el Pedernoso… y ya no me acuerdo de más.
Llegamos derechos a los molinos.
Al verlos nos pusimos a gritar “¡Los molinos, los molinos! Mª Ángeles nos dio
un folleto muy interesante y nos explicó
que a la zona de los molinos le llaman el balcón de la Mancha porque desde allí
se ve la llanura. Para atender bien a la explicación nos sentamos en el suelo,
tal como ella nos había dicho. Algunos nos pinchamos un poco en el culete, pero
tampoco mucho. Por fin íbamos a ver cómo muelen los famosos molinos de Mota del
Cuervo.
El molino ¡estaba desnudo! Menos mal
que los molineros lo vistieron con unas lonas. O sea que tapaban las
aspas para que el viento pudiera hacer fuerza. El tejado del molino gira, pero
se necesita mucha fuerza para moverlo. Antes se hacía con un burro, tirando del
palo de gobierno hasta dejar las aspas frente al viento.
El molinero nos explicó luego la
rosa de los vientos y llamaba a cada uno de los doce vientos por su nombre.
Tiró un puñado de harina al aire para comprobar que el molino estaba bien
colocado.
También aprovechamos para almorzar, mientras
los grupos iban subiendo al molino. Cuando hacía poco aire el molinero se
asomaba por la ventana y decía –Federico mueve un poco las aspas.
El
molinero nos enseñó las ocho ventanas, por cada una entra un viento diferente.
Nos explicó que la rueda Catalina manda la fuerza a la piedra volandera y la
piedra solera. El trigo caía molido a un
saco en el piso de abajo.
En
la primera planta había una tienda, algunos niños compraron recuerdos, pero no
todos.
¡Nos
lo pasamos chupiiiiii!
MUSEO
DE ALFARERÍA
Fuimos
los niños y niñas de Sisante a visitar el museo de la alfarería. Vimos cosas
interesantes. La guía nos enseñó el museo. Nos contó que los niños aplastaban
el barro con sus pies, las madres hacían los cántaros, luego los cocían en el
horno. Los padres los vendía por todos los pueblos.
Los procesos son los siguientes: extracción de
barro, preparación y elaboración de piezas. Había fotos enormes que enseñaban
como se hacían los cántaros. En el museo había orzas, macetas, cantarillas,
cántaros de diferentes formas y alturas. También tenían una galera de verdad,
cargada hasta arriba. Y entremedias de los cántaros ponían paja para que no se
rompieran las piezas de barro.
Al
bajar del museo, en el patio, estaba el horno de cocer los cántaros, el
último que queda en Mota del Cuervo. Se
llama el horno de la Cruz Verde.
El
museo era precioso. Me encantó.
CONCE, LA CANTARERA DE MOTA
Después del museo fuimos
caminando hasta un porche muy grande, allí nos enseñaron cómo se hacen
los cántaros. La mujer iba vestida de negro y nos dijo:
-
Me llamo Conce y soy cantarera.
Tenía un gigantesco montón de barro. El barro estaba mojado.
Conce se descalzó y pisó el barro. Cogió un trozo y lo puso en una mesa. Iba
haciendo rollos con las manos y los colocaba hasta formar el cántaro. La mesa
daba vueltas. Luego le puso la boca. Parecía magia, era magnífico. En un
momento le puso el asa ¡Cha cha cha
chan… el cántaro listo!
Al final Conce nos dio un trocito de barro. Una niña metió
el pie en el barro pero no pasó nada. Ya teníamos hambre. El autobús nos estaba
esperando para ir al parque a comer.
LA LAGUNA DE MANJAVACAS
Después de comer y jugar en el parque visitamos en autobús la laguna de Manjavacas. Primero paramos en el
Santuario de Nuestra Señora de Manjavacas. Bajamos a hacer pis y luego ya de
camino a la laguna. Menos mal que no había llovido y el autobús pudo pasar por
el camino que daba la vuelta a toda la
laguna. El paisaje era precioso. Algunos hicimos un montón de fotos.
Nos alegramos al ver a los flamencos, fue muy divertido
porque cada vez que veíamos un flamenco decíamos ¡Halaaaaaaa! Nos lo pasamos
fenomenal.
De vuelta a Sisante me dormí porque estábamos cansadísimos.
Luego leímos en un folleto que la laguna de Manjavacas forma
parte de un humedal muy importante declarado por la UNESCO reserva de la
biosfera.
