EL ÁRBOL DE LA AMISTAD

EL ÁRBOL DE LA AMISTAD
No hay luna como la de enero, ni amor como el primero.

lunes, 22 de diciembre de 2014

Actividades Navidad 2014

A modo de resumen, el Blog ha preparado una serie de vídeos sobre las actividades del día 19 de diciembre (se ha intentado ser lo más rápido posible para que las mismas, sirvan de felicitación de navidad a todos).

Empezamos con los vídeos de infantil (3, 4 y 5 años) para luego pasar a un vídeo resumen sobre todas las actividades. En este último vídeo, la base de audio la conforma la obra Annen Polka de Johann STRAUSS (hijo), una de las obras más populares en el Concierto de Año Nuevo de Viena. En este caso, en vez de la Filarmónica de Viena tocando desde la Musikverein, se ha optado por poner la versión de los alumnnos de 6º.





La última actividad que se muestra es una de las más complicadas a las que se han enfrentado los alumnos del centro. Participan 3 cursos completos (4º, 5º y 6º) y está grabada totalmente en directo.
En principio se quiso hacer un Flah Mob (multitud instantánea), acción organizada en la que un grupo de personas se reúne de repente en un lugar público, realiza algo inusual (en este caso una canción) y luego se dispersa rápidamente. 

Para ello se eligió la canción navideña (no digo villancico porque no es un villancico al uso) "All I want for Christmas is you" de Mariah Carey, y como escenario el final del recreo de los alumnos de secundaria. Para conseguir el efecto de sorpresa, hay que decir que los participantes (excepto las solistas) no supieron nada hasta unas horas antes del Flash Mob.

Al día siguiente, la actuación fue repetida para todos los alumnos de la escuela en el gimnasio (esta vez ya sin los efectos del Flash Mob).

Con las imágenes de las distintas cámaras de vídeo con las que se grabaron las actuaciones, y actuando como base una grabación de audio del día 19, se ha confeccionado un vídeo.

Al blog y en especial al maestro de música le gustaría agradecer el apoyo de ciertas personas a la hora de llevar a cabo la actividad.

En primer lugar me gustaría agradecer el apoyo al claustro de profesores por su ayuda, tanto de asesoramiento, como en las cámaras, y sobre todo, por su paciencia al aguantarme hablar sobre ello.

También me gustaría agradecer a Angelines (Biblioteca) y Blas (profesor de música del IESO) por su apoyo en temas de sonido, así como a TeleSisante por prestar material y Hard Barbech por ser una fuente inagotable de apoyo sonoro.

A Paco (director del instituto) y a los alumnos que vieron el espectáculo, al primero por su ayuda para su realización, y a los segundos por su comportamiento durante el mismo (espero que disfrutaran tanto como nosotros).

Y por supuesto, a los alumnos que han hecho posible esta actividad (Backup Dancers o bailarines, flautas, coro y, permitirme decirlo, a las solistas Carmen y Paula por el intenso trabajo que se ha extendido durante casi dos meses). Entre todos habéis hecho algo muy grande, que será recordado por todos y, gracias a las nuevas tecnologías e internet, durante mucho tiempo).

Por último, volver a recordar que toda la actuación es producción propia, no hay nada grabado de ningún CD, por lo que se debe de valorar la especial dificultad de la misma.

Sin más, el Claustro de Profesores y el Blog del colegio os desean a todos una Feliz Navidad y Próspero Año nuevo. 

(Este texto ha sido redactado en la mañana del 22 de diciembre, por lo que, si no nos toca la "suerte" del dinero, por nuestra parte nos ha tocado la suerte de poder disfrutar de nuestros alumnos).

miércoles, 17 de diciembre de 2014

Nota informativa

Siguiendo las instrucciones de los Servicios Periféricos, las cuales daban la oportunidad de adelantar la salida el viernes día 19 de diciembre, se informa a los padres que las clases de ese día terminarán a las 13:00 horas.



La dirección

Viaje al patinaje

Os dejamos un vídeo a modo de resumen del viaje a la pista de hielo de Albacete que hicieron los alumnos de 5º y 6º el 12 de diciembre.

Vídeo patinaje

lunes, 1 de diciembre de 2014

Nota informativa

Siguiendo las instrucciones de los servicios periféricos, y debido a las elecciones sindicales de educación, el próximo jueves día 4  de diciembre las clases terminarán a las 13:15, quedando el colegio cerrado a partir de esa hora.

Al mismo tiempo se informa; que debido a que varios maestros formarán parte de las mesas electorales, se garantizará la asistencia de los alumnos de 09:00 - 13:15, pero no el desarrollo normal de las clases.

La dirección

Concierto de instrumentos tradicionales

Música
El jueves 20 de noviembre vinieron dos señores .
Los dos se llamaban Javier. Esos hombres nos explicaron cosas sobre los instrumentos.
Nos enseñaron muchos pero a cada uno le gustaba uno, los instrumentos de percusión más raros eran, un peine con un plástico y una sartén con una cuchara y dedales.

Tocaron varias canciones, todas muy chulas. Sacaron a varios niños pequeños, medianos y grandes.



Paula Stanossek



jueves, 27 de noviembre de 2014

Cuentos de Otoño

Las actividades de otoño han girado en torno a la lectura y a los cuentos.

A modo de resumen, os dejamos un vídeo sobre diversas actividades.

Vídeo Cuentos de Otoño


lunes, 24 de noviembre de 2014

Una semana divertida

Al hilo de la anterior entrada "Viaje a Carboneras", los alumnos de 6º de primaria que optaron por no ir al viaje, vivieron una experiencia distinta en la escuela durante esos días.

UNA SEMANA DIVERTIDA
Cuando la mitad de mi clase se fue a Carboneras,fue una semana muy rara. Mi corazón deseaba ¡Suerte!A las personas que se iban al campamento durante 5 días,a conocer nueva gente y a aprender inglés. Al principio pensaba que era el único que iba al cole durante esos cinco días,pero estaba equivocado .No me imaginaba que fueran a venir 7 personas(8 porque una persona fue al médico),y
José (que no quería venir)pero le obligaron.¡Éramos un semipleno!
(puesto que los demás estaban de campamento).Pero eso no era lo más importante .Era que íbamos a hacer algo descomunal(descomunal en cuanto a nuevo),como ir a la biblioteca   a cambiar ese mural grande y visible desde todos los puntos de la sala .Y escuchar un cuenta cuentos,además de un trabajo de atletismo en el que saqué una muy buena nota.

Me lo he pasado bastante bien.


Homero Navarro Nohales

Viaje a Carboneras 2014-2015

Con un poco de retraso, pero al fin llega el vídeo del viaje a Carboneras de los alumnos de 6º de primaria entre los días 3 y 7 de noviembre de 2014.


VIAJE A CARBONERAS
  DE GUADAZAÓN

Cuando nos avisaron de que podíamos ir a Carboneras, fue el mejor día de mi vida. Yo estaba ansiosa y desesperada por ir. Cuando llegó el domingo por la tarde empecé a hacer la maleta. Esa noche no pude dormir y cuando  me desperté, esperé hasta que se hiciera la hora de irse. Cuando nos recogió el autobús fuimos a:
-Pozoamargo.
-Casas De Benitez.
-El Picazo.
-Rubielos Bajos.
Y, por último, Casasimarro.
En el autobús, estuvimos un poco aburridos. Cuando llegaron nos dijeron nuestros grupos y nuestras habitaciones, en la habitación (que se llamaba India),me tocó con: Irma, Lilian, África, Siham, Marta y Alba. Y en el grupo, me toco con; Marta, Noelia, Ainhoa, Diego, Joan, Sergio, Jaime... etc. En seguida hicimos amigos. Nos despertaban con música y seguidamente aerobic. Todo el día haciamos actividades.
El jueves nos despertaron con una sorpresa, íbamos a ir a Cuenca en tren. Visitamos el museo de ciencias y el de arte abstacto. Y un recorrido por por los paisajes conquenses.
De regreso ensayamos unos bailes para la fiesta que haríamos después de cenar.

A la mañana siguiente, todos estábamos tristes, ya que no nos queríamos ir. En el autobús nos dimos los teléfonos y disfrutamos al máximo ya que apenas nos quedaban horas para separarnos.




Carla Olivares Castillo

Vídeo viaje a Carboneras 2014-2015


viernes, 21 de noviembre de 2014

Elecciones Consejo Escolar y AMPA

El día 20 de noviembre, coincidiendo con el 25 aniversario de la declaración de los Derechos del Niño, se celebraron elecciones al Consejo Escolar, habiendo una vacante en el mismo:

El resultado fue, de un total de 63 votos de 204 posibles. (30,88% de participación global).

Aracely Aragonés Escudero............................... 36 votos (57,14% de los votos emitidos).

Antonia Caparrós Visiedo ................................. 24 votos (38,1% de los votos emitidos).

Votos en blanco ................................................. 3 votos (4,76% de los votos emitidos).

Aracely Aragonés Escudero pasa a formar parte del Consejo Escolar, mientras que Antonia Caparrós 
Visiedo queda en reserva del mismo.

Muchas gracias a ambas por mostrar el interés de formar parte del órgano más importante del centro.

Agradecimiento especial a todas las madres que estuvieron en la mesa ayudando con las votaciones:

Ana Mas Cerrillo
María José Romero Moratalla
María José Meneses Sevilla.


Además, como información añadida, el AMPA Don Herminio Sanz cambió también su directiva, quedando de la siguiente manera:

Presidenta:  Eva Ovejero Preciado.
Vicepresidente: Ramón Porta Guasch.
Tesorera: Carmen Lozoya Nohales.
Secretaria: Rosalía Meneses Serrano.
Vocal: María José Andrés Blanco,
Vocal: Antonia Caparrós Visiedo.
Vocal: Pilar Morte Meneses.

lunes, 17 de noviembre de 2014

miércoles, 10 de septiembre de 2014

Inicio de curso

Y otro año más estamos aquí. Los niños van creciendo, algunos maestros se van y otros nuevos vienen. Sólo el colegio permanece en el curso escolar en el que consolida sus 40 años.
Pero los importantes, los que dan la vida al centro, los niños, ya están aquí, volviendo a empezar (como diría la cuña del anuncio...).
Desde el claustro de profesores queremos desear a todos los alumnos y a sus madres y padres un feliz comienzo del curso escolar 2014/2015.

Inicio de curso


PD: Los alumnos de 3 años, los verdaderamente nuevos del centro, aún no salen en las fotos pues están en periodo de adaptación. Aun así, por ser todos ellos nuevos, tendrán una entrada para ellos solos.

lunes, 7 de julio de 2014

Lipdub 4º

Los alumnos de 4º, para despedir a los niños de 6º, les dedicaron este divertido Lipdub.

Esperamos que os guste.


Lipdub 4º

lunes, 30 de junio de 2014

40 años de colegio

El Colegio Fernández Turégano cumple 40 años
Manuel Martínez Santiago (Don Manuel)
Maestro en el Colegio desde 1975 hasta el 2000, cuando pasó al Instituto, donde impartió clases y fue director hasta su jubilación en 2012.

                El Colegio cumple cuarenta años. Parece que fue ayer mismo cuando, sin terminar el curso, (fue en mayo de 1974), abrió sus puertas, no solo a los escolares de Sisante, sino también a los que en los pueblos de la comarca: Vara de Rey, Tébar, El Picazo del Júcar. Casas de Guijarro, Pozoamargo, estaban estudiando lo que se llamaba Segunda Etapa, equivalente a lo que hoy llamamos 6º de Primaria y 1º y 2º de la ESO. Por eso, muchos padres de alumnos que vienen a estudiar al Instituto, no necesitan preguntar a sus hijos cómo es el Centro, porque lo conocen bien conocido.

            Además de las aulas y las dependencias clásicas en cualquier centro escolar, el Colegio también tuvo una espléndida cocina, ubicada en lo que hoy llamamos “cantina”, en la cual se hacía la comida para los alumnos transportados, ya que entonces la jornada escolar era de mañana y tarde. El comedor era un inmenso salón anejo a la cocina,  que una vez que se acabó el transporte, solamente se utilizaba para los festivales de Navidad y Fin de Curso, que con tanta ilusión se preparaban con aportaciones de todos los cursos, aunque los más beneficiados eran los de 8º de EGB, que recibían el dinero que se recaudaba para emplearlo en un viaje fin de curso, generalmente de cuatro días por Andalucía, de tan buen recuerdo para los viajeros, sobre todo por el Tivoli World y la discoteca ligth “Metrópolis”. Hoy, el comedor está ocupado por aulas para la ESO, y algún tiempo por la guardería.

            Como cualquier edificio, ha tenido sus problemas que se han ido resolviendo con el paso del tiempo. El más gordo al principio fue el deficiente funcionamiento de la calefacción. Se pasaba mucho frío, porque no funcionaba correctamente. Las tuberías subterráneas, perdían agua a chorros, y hubo que sustituirlas por otras exteriores. Mientras tanto, en las aulas se utilizaron estufas de butano, que se movían entre las filas de pupitres para que el calor llegara a todos. Vano empeño. Aquello costó mucho dinero porque una botella apenas duraba una semana, y había muchas aulas ocupadas. Una nueva caldera vino a solucionar el problema en parte, porque el Colegio no estaba (ni está), bien aislado, y se pierden muchas calorías.

            Otro problema que nos dio mucho que hacer, fue a consecuencia de la deficiente instalación eléctrica, con cables enterrados sin protección, que en cuanto se mojaban, nos quedábamos a oscuras. No se me olvidará el encabezamiento del escrito que dirigí a la Delegación Provincial solicitando una nueva instalación: “Coño, exclamó Sergio Aragonés cuando en clase de Educación Física en el gimnasio, apoyó la mano en un interruptor y recibió una descarga eléctrica…”. No fue un escrito convencional, pero me consta que sirvió para que tomaran conciencia del problema. Aportaron el dinero para solucionarlo.

            A pesar de tener un patio de recreo inmenso, al principio no tuvo el equipamiento necesario para practicar ningún deporte en condiciones. Una pista de futbol sala con un piso de alquitrán que se levantó al poco tiempo era lo poco de lo que disponíamos. Se pudo mejorar, porque aprovechando un viaje a Toledo del Ayuntamiento de Sisante, para visitar al presidente de CLM, que era D. José Bono y a la cual asistí invitado por Mati que era el alcalde, solicité una ayuda económica para dotación deportiva: “Participa en los campeonatos escolares y tendrás derecho a subvenciones”, me dijo D. José Bono, a lo que yo repuse que no podía participar si no tenía instalaciones. Entonces me preguntó:
“¿Cuánto necesitas?”. Esperaba esa pregunta. Calculo que con unas veinticinco mil pts (150 €), será suficiente, le dije.

            El Presidente me miró con un gesto que yo creo que me quería decir, “otros se pasan pidiendo, pero tú te has quedado muy corto”, y añadió: “cuenta con cien mil pts (600 €)”. Con ese dinero se compraron las porterías de futbol sala y baloncesto, se arregló con cemento el piso de ambas pistas, y se repararon muchos destrozos que había sufrido el gimnasio . Ya más tarde, el gimnasio se ha dotado hasta de calefacción,  de lo que pocos centros disponen, y en el patio hay una pista de multideportes fruto del empeño de personas que sienten el deporte en edad escolar y proporcionan las infraestructuras necesarias.

            En el año 2000, pasé a ejercer la enseñanza en el Instituto, que, después de unas obras de adaptación, terminó ocupando la primera planta del FT.  Los cambios en el edificio del Colegio no se notan externamente, pero por dentro las instalaciones se han debido adaptar a su nuevo cometido y exigencias. De esta manera, el espacio que ocupaba el primitivo laboratorio, ahora son tres aulas, una de ellas ocupada por ordenadores. Además, al Colegio le ha crecido un “apéndice”, justo a la entrada para poder ubicar las clases de plástica, laboratorio de ciencias y tecnología, así como un ascensor. Colegio e Instituto siguen unidos siendo la escalera el cordón umbilical que los comunica. Claro que hay proyectada una obra consistente en dotar de una escalera de acceso exclusivo al Instituto que estaría ubicada en el hueco que hay entre el “comedor” y las clases de Infantil. De esta forma, los alumnos de Secundaria accederían más fácilmente a las aulas de música, biblioteca y Polideportivo, y habría menos “interferencias” entre los dos colectivos que ocupan el edificio: Infantil y Primaria por un lado, y la ESO por otro; aunque parece que lo que para nosotros es más que evidente y razonable, no lo es en otras instancias. Paciencia.

            El Colegio por dentro también ha mejorado, sobre todo en el espacio del alumnado de Infantil, a los que se ha dotado de unos servicios integrados en la propia aula. Por cierto, en un principio solamente había dos aulas de infantil: las que dan al patio de recreo, que solíamos llamar “aulas soleadas”. Muy pronto hubo que tabicar en el enorme espacio que quedaba para habilitar dos aulas más, y que actualmente ocupan los ordenadores y uno de los grupos de infantil, aunque al paso que vamos, y con las bajas incorporaciones cada nuevo curso, es fácil que volvamos a los orígenes.

            Una de las señas de identidad del patio del Colegio eran los siete pinos que fueron plantados en 1974, justo al final de la verja siguiendo el “Camino de Caleras”. Con motivo de la conmemoración de los veinticinco años, entre otras actividades, alumnos de aquella época procedieron a plantar otros siete pinos. Por suerte o por desgracia todos ellos tuvieron que ser arrancados para permitir las obras de la hermosa guardería que ocupa parte de ese gran patio de recreo.

            Si exceptuamos la carpintería exterior, la chapa – embellecedor que rodea todo el edificio, tapando las escuadras que sujetan el alero del tejado para evitar que un desprendimiento pueda causar un accidente y, si quitamos también, el crecimiento sin cesar del abeto que tenemos a la entrada, podríamos decir que el Colegio por fuera no ha cambiado en sus cuarenta años.  Y no  digo con retintín eso de que sigue igual que el primer día, porque no se ha pintado nada más que en una ocasión. Si bien es cierto que priorizando necesidades aun no satisfechas: cubierta, aislamiento, verja perimetral, asfaltado del patio, etc., esa no es la más perentoria. A lo mejor para su cincuentenario es el momento oportuno. Lo dejo como idea.




            

martes, 3 de junio de 2014

Visita a "Los Nuevos"

EXCURSIÓN A LOS NUEVOS. ANILLAMIENTO DE AVES

EUROKIDS (4º Curso)

El pasado día quince de mayo –san Isidro- salimos al centro agroambiental de  Los Nuevos, un lugar próximo a La Losa. Sorprendentemente no corresponde al término municipal de Casas de Benítez sino a … chachán chachán Alarcón.

Para empezar el Ayuntamiento nos invitó a los cursos de 4º, 5º y 6º a pasar un agradable día aprendiendo de las aves. Nos acompañaron Evelio, Fernando, Ana Rosa y Mari Carmen.

Primero todos los niños nos pegamos una buena caminata porque el autobús no podía cruzar el  puente de La Losa. Cuando llegamos a Los Nuevos nos estaba esperando  Agustín Villodre, el biólogo que nos iba a acompañar durante toda la mañana. Nada más empezar el paseo vimos un escarabajo grandote, tanto que algunos nos asustamos y lo quisieron matar, pero el señor nos aconsejó no hacerlo porque si el animal se sentía capturado podría lanzar un fuerte olor apestoso para defenderse. Desde el primer momento Agustín hizo llegar a nuestro cerebro lo interesante que son los animales.

Para organizarnos hicieron dos grupos 4º - 5º  y 5º-6º, mientras unos anillaban aves nosotros hacíamos el recorrido por el jardín botánico y la zona alta que tenía unas vistas preciosas al río.

El jardín nos gustó, aunque faltaban algunas plantas. Seguro que tendrán que reponer plantas y algunos carteles también. Tras el paseo almorzamos a la sombra y Ana Rosa nos hizo algunas fotos saltando.

Por fin llegó el momento deseado, nos dirigimos a la isla, un lugar cerrado al público y allí nos esperaba un experto ornitólogo, Miguel, para mostrarnos en vivo y en directo cómo se anillan las aves. Mereció la pena la mañana porque aprendimos muchísimo. Algunos tuvieron la suerte de soltar un jilguero, un mirlo…

De regreso aprovechamos para cantar y jugar al veo veo a paso tan rápido que casi era correr. Montamos de nuevo en el autobús y a Sisante , el final de una excursión interesante y divertida.


ANILLAMIENTO DE AVES


Los niños del colegio Fernández Turégano disfrutamos del anillamiento de aves. Nuestro guía era Agustín , él hizo que los niños y niñas de Sisante  sintiéramos un gran interés por el anillamiento. Vamos a explicar el proceso que se sigue:

Primero se captura a los pájaros y se les meten en bolsas blancas para que estén tranquilos y no se asusten.
LA MEDICIÓN: Se les mide diferentes partes de su cuerpo como las alas lo largo, lo ancho…

Más tarde se les sopla en abdomen para saber si es un ave migratoria, su grasa  indica que tiene reservas para volar cientos de kilómetros . En la época de cría si tiene pocas plumas  en esa zona del cuerpo quiere decir que es  hembra, así es como transmite el calor a los futuros polluelos.

EL PESO: Hay que meterlo en un tubo para que no se escape. A continuación el tubo se pone en la báscula y se anota su peso.

LAS ANILLAS: Las anillas pueden ser de diferentes tamaños, dependiendo  del tamaño de la pata del ave.

EL ANILLAMIENTO: Las anillas se colocan en la pata y se cierran con una especie de alicates con huecos de diferentes tamaños.

Se anotan todos los datos, tanto si es un anillamiento nuevo como si cogen un ave anillada de antes.

Agustín nos enseñó cómo se cogían las aves. Se capturan con unas redes bastante grandes camufladas entre los árboles y luego se sacan con mucho cuidado. Al final del anillamiento las aves se sueltan.



Vídeo anillamiento de aves








jueves, 24 de abril de 2014

Carrera del agua

El 11 de abril, como preludio de las vacaciones de Semana Santa, se celebró la V Carrera del Agua (Gotas para el Níger) en la que los alumnos corren para recordar a todos esos niños que tiene que recorrer diariamente kilómetros en busca de agua, además de dar una pequeña aportación económica personal para mejorar los pozos de las zonas más secas y deprimidas del planeta y que todo el mundo, sobre todo los niños, tengan acceso a algo tan básico y fundamental como el agua.

Os dejamos un resumen de lo que fueron las carreras.

martes, 22 de abril de 2014

Entrevista a "Fede" (Carrera del agua 2014)

Los alumnos de 4º, en su afán de seguir consiguiendo noticias, han entrevistado al maestro de Educación Física con motivo de la carrera del agua 2014.

Os dejamos con la misma.

Entrevista


viernes, 11 de abril de 2014

Teatro en inglés (viaje a Albacete)

Snow White

La excursión se celebró el siete de abril.

Disfrutaron  de ese teatro los niños de 1º,2º,3º,4º de primaria y todo infantil. Salieron a las nueve en dos autobuses.

La representación tuvo lugar en el auditorio municipal de Albacete. Ese teatro fue un espectáculo para los niños del colegio Fernández Turégano.

Más tarde vendría lo bueno. Los niños se dirigieron a un parque para almorzar.

Después de almorzar jugaron sin parar. Se lo pasaron bomba.

En resumen, un día inolvidable.


Alejandro Meneses Martínez


Vídeo viaje al teatro


viernes, 4 de abril de 2014

Noticiario de marzo (4º de primaria)

Los alumnos de 4º, con mucha profesionalidad, han ideado un noticiario en el que se recogen las noticias más importantes de marzo en distintas secciones y desde lo internacional, a la información local propia de nuestro pueblo.

No os decimos más, y os dejamos con el vídeo.

Noticiario de marzo (4º de primaria)


miércoles, 2 de abril de 2014

Exposición dibujos sobre las abuelas


El día internacional de la mujer en Sisante este año ha estado protagonizado por las abuelas.  El merecido homenaje partió de los dibujos y las  cartas escritas por los los nietos y nietas a sus abuelas. Un reconocimiento que se mostró en la sala de exposiciones  del Centro de la Juventud. En el acto de apertura los niños corearon un elogio a las abuelas en el que resultaban ser las mejores cocineras del mundo y sobre todo que nunca se conformaban con los besos, siempre querían más. Hubo también alguna bisabuela en el encuentro intergeneracional. El AMPA preparó un chocolate y las abuelas correspondieron con dulces para la merienda.







Exposición abuelas

martes, 1 de abril de 2014

Visita de la Cruz Roja

Con un poco de retraso, pero al fin llega la entrada sobre la visita de la Cruz Roja al colegio. Los alumnos de 5º y 6º pudieron disfrutar de los consejos y enseñanzas de estos voluntarios que tanto hacen por las personas en riesgo.

Nunca está de más saber los consejos más prácticos a la hora de enfrentarte a situaciones como quemaduras, heridas e incluso atragantamientos (no se perdieron nada con la maniobra de heimlich).

Al final hicieron todas las preguntas que se les ocurrieron y hubo una pequeña evaluación oral para ver si se acordaban de todo lo tratado.

Un agradecimiento especial desde el blog de Sisante a Cruz Roja "La Roda" en particular y en general, a toda esta organización que trabaja desinteresadamente por un mundo mejor desde que Henry Dunant la creara en 1859 a raíz de la cantidad de heridos que agonizaban sin ninguna atención en la batalla de Solferino.


























lunes, 31 de marzo de 2014

Solución del juego musical

Como lo prometido es deuda, aquí os dejo un vídeo en donde podréis ver con más claridad la solución al juego musical. El el vídeo irán apareciendo sincronizadas cada una de las apariciones de esas cuatro notas y el instrumento que las interpreta en cada momento.


Muchas gracias a los que han participado (que era lo más importante).



Un saludo.



El maestro de música


Solución DSCH




lunes, 24 de marzo de 2014

DSCH (Juego Musical)

Después de comprobar que NADIE ha acertado la última encuesta (fútbol es fútbol como dijera Boskov), vamos a cambiar de tercio con un juego musical.

Muchas veces los alumnos le han preguntado al maestro de música qué significan esas letras tan raras que aparecen al principio de su dirección de correo electrónico que usa para los trabajos internos del colegio.

Pues bien, le hemos preguntado, y ahora saldremos de dudas (lo que pasa es que, como es un poco retorcido, en vez de responder a las claras y ya está, ha preparado un juego musical).

(A partir de ahora habla el maestro de música).

Las cuatro letras DSCH son en verdad cuatro notas de nuestra escala. Nosotros estamos acostumbrados a escuchar Do Re Mi Fa Sol La Si, pero en otros países (centroeuropeos y anglosajones) el sistema de notación va por letras habiendo dos fundamentales:

cifrado americano: A= La; B = Si; C = Do; D = Re; E = Mi; F = Fa; G = Sol.

cifrado alemán: A = La, B = Si bemol; H = Si natural; y el resto igual.

Johann Sebastian BACH ya lo utilizó para muchas de sus obras. B = Si bemol; A = La; C = Do; H = Si natural.

Dimitri SCHostakovich, compositor ruso del siglo XX también lo utilizó en algunas de sus obras (Cuarteto nº 8 o sinfonía 10).

De eso se tratará el juego. Tenéis dos audios. En el primero aparecen sólo esas cuatro letras o notas (D = Re; S = Mi bemol por ser la letra verdadera Es; C = Do; H = Si natural). Dura 10 segundos.

En el segundo audio aparece el final de la sinfonía 10. Dura dos minutos y veinte segundos. Hay que averiguar cuántas veces aparecen esas cuatro notas).

El juego está servido.

Saludos.


jueves, 20 de marzo de 2014

CARBONERAS - JUEVES 20

Hoy ha sido un día maravilloso.
Tempranito arriba, camas bien hechas y a desayunar.
Sobre las siete y cuarto hemos salido dirección Madrid, el viaje un poco largo, pero ha merecido la pena.
Al llegar a Micrópolix, almuerzo y después entrada a la pequeña ciudad. Una pasada. No podemos explicar con palabras lo vivido. Nos da un poco de pena que algunos compañeros nuestros no hayan podido disfrutar de Micrópolix, ya que se quedaron en Sisante. Además de disfrutar de esta maravillosa semana que hemos pasado en el CRIEC.
La comida ha sido dentro, luego vuelta a Carboneras.
La verdad es que estamos un poco cansados por este día tan agotador.
Todos los grupos hemos ensayado el baile, y después de cenar al escenario. A todos los grupos nos ha quedado genial. Que decir de las canciones que nos han puesto al final, todos bailando.
Bueno, nos despedimos que necesitamos dormir.
See you in Sisante. Kisses for our families.